Guías de lectura de cómics

Uno de los entregables del quinto grupo de trabajo de iCOnMICs (encargado del estudio del cómic como herramienta para la enseñanza, el aprendizaje y la comunicación), fue la elaboración de una serie de guías de lectura de cómics que fuesen recursos pedagógicos adecuados para su exploración didáctica, dirigidos a diferentes agentes, tales como docentes en diversos contextos y niveles educativos, mediadores de lectura, voluntarios en ONGs, etc.

En el enlace siguiente podrán encontrar el texto de introducción de las guías, además de una tabla que incluye los enlaces a las distintas guías y a sus respectivas presentaciones en vídeo:

GUÍAS DE LECTURA DE CÓMICS Y NOVELAS GRÁFICAS

Tebeosfera. Trabajo en red

El cómic como herramienta para la enseñanza, el aprendizaje y la comunicación

 

Siguiendo con nuestro monográfico dedicado a analizar lo que dio de sí la Acción COST iCOn-MICs, llegamos al siguiente artículo, firmado conjuntamente por Beatriz Moriano, Athena Alchazidu y Diana Castilleja, donde se repasan las contribuciones del quinto grupo de trabajo, centrado en el papel del cómic en el ámbito de la educación:

EL CÓMIC COMO HERRAMIENTA PARA LA ENSEÑANZA, EL APRENDIZAJE Y LA COMUNICACIÓN

Tebeosfera. Siempre aperndiendo.

HACIA LA EDUCACIÓN USANDO CÓMICS

 Eduard Baile, Joan Miquel Rovira y José Rovira Collado son, sin duda alguna, los mayores expertos en España sobre las posibilidades didácticas del cómic. Llevan trabajando sobre esta materia desde hace años en la Universidad de Alicante, desde su Aula de Cómic u organizando simposios o actividades que exploran el potencial educativo de los tebeos. 

En el presente artículo, estos autores repasan la bibliografía en torno al cómic como herramienta pedagógica que se ha escrito en España, centrándose sobre todo en los esfuerzos que plantean metodologías alternativas y complementarias a las tradicionales de carácter estrictamente textualista. Un trabajo modélico el suyo, que establece una valoración inicial del estado de la cuestión y que, sin duda, servirá para practicar revisiones sistemáticas futuras por temáticas o por niveles educativos.

REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SOBRE CÓMIC Y EDUCACIÓN

Tebeosfera. Pedagogía historietística.